Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação :: Tarefa da Semana 3

Aluno: Samuel Barros Paumgartten

Pólo: Universitário Pref. João Carlos dos Santos Dias

Tema ou Assunto: Design Didático

1. Tema: Aula: Um olhar sobre Design Didático Na EaD

25 de novembro de 2003 Relato de uma experiência - Parte I Gilda Helena B. de Campos * Nos meses de setembro e outubro, a CCEAD (Coordenação Central de Educação a Distância) da PUC-Rio, junto com a SBC (Sociedade Brasileira de Computação), organizou um workshop virtual dedicado à compreensão do que é Design Didático, à sua diferenciação e à implementação de cursos a distância baseados na Web ou cursos on-line. A CCEAD/PUC-Rio ficou responsável pela coordenação do workshop junto com os professores Ana Maria Moura e Fábio Porto, do Departamento de Engenharia da Computação do Instituto Militar de Engenharia. Foi uma experiência extremamente positiva, como um pré-evento do XIV SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, realizado entre os dias 12 e 14 de novembro e sediado pelo Núcleo de Computação Eletrônica da UFRJ, com organização da SBC. O objetivo desse workshop foi averiguar o estado da arte do Design Didático, em particular, a questão da análise de requisitos para ambientes Web, a questão da avaliação da aprendizagem, a estruturação de cursos sob demanda e a busca por objetos de aprendizagem em banco de dados heterogêneos. Do que se trata? O Design Didático é definido em função da intencionalidade e da funcionalidade de um curso, devendo identificar possíveis estratégias de aprendizagem e implementá-las dinamicamente. A primeira etapa do workshop foi realizada a partir de discussões on-line sobre as questões que foram colocadas, dividindo-se o tema principal em sete tópicos: O que é Design Didático? O que o Design Didático significa na implementação de cursos de educação a distância (EAD) baseados na Web? O que a Web Semântica pode trazer de contribuição para a EAD? O que é um Objeto de Aprendizagem? Como utilizar Objeto de Aprendizagem em EAD? Como utilizar repositórios de Objeto de Aprendizagem? Que experiências você conhece de busca de Objeto de Aprendizagem em repositórios? Houve uma grande procura pela participação no workshop, o que denota o envolvimento da comunidade interessada em cursos a distância. Participaram, também, como mediadores, os professores José Manuel Moran, da USP; e Laura Maria Coutinho e Gianna Oliveira Roque, da CCEAD PUC-Rio. A comunidade de EAD foi representada por professores universitários, professores de nível básico, ensino fundamental e médio e representantes de várias empresas. Design Didático Optou-se por utilizar a expressão "Design Didático" para representar o "processo de análise de requisitos, planejamento e especificação para a elaboração de cursos baseados na Web". O termo "didático" foi considerado adequado, pois resgata a importância do planejamento, do desenvolvimento e da avaliação de atividades de ensino-aprendizagem, sejam elas a distância ou presenciais. Esse termo refere-se justamente a essa relação dinâmica e contextualizada, que pode ser construída em ambientes de aprendizagem, envolvendo aqueles que querem aprender e os que ensinam, seja mediante experiência direta ou indireta, seja individual ou coletivamente. Desta forma, ficou evidente o lado pedagógico, social e humano de que a educação necessita. Além das questões relativas ao processo de desenvolvimento e organização do curso, o design didático envolve, também, a gestão ou a atualização do planejamento. Isso porque a Internet é muito dinâmica e a participação de todos pode modificar a proposta inicial. Essa foi considerada a grande diferença entre o Design Didático de cursos a distância por correspondência e os cursos baseados na Web.

Pág.:2>>Design Didático e Educação a Distância Pág.:3>>A Web Semântica e a EAD

4. Fórum: Caro Aluno! – No fórum desta sema iremos aprofundar sobre o tema Design Didático. Portanto, com base no texto Relato de uma experiência - Parte I de Gilda Helena. Realize uma ação neste fórum, no sentido de contribuir com seus colegas o porquê em EaD utiliza-se a expressão "Design Didático" e na sua opinião, qual a importância deste para o processo de ensino e aprendizagem dos discentes desta modalidade de ensino. Após sua ação, contribua com seus colegas comentando o mínimo de duas ações apresentadas por eles. Abraços! Tutor Samuel

5. Chat: Caros Alunos (as). No Chat desta semana que acontecerá no dia 26/06/2012 das 14:30Hs às 16:30 conforme escolha da maioria dos alunos (as) que participaram da enquete para realização do mesmo, informo que o tema para as discussões do Chat será sobre Design Didático, contudo peço que atentem para a diferença entre o Design Didático dos cursos EaD por correspondência e os cursos com base na Web. Abraços! Uma boa socialização e espero que possam aproveitar esse momento para se conhecerem um pouco mais. Samuel

6. Mídia: Vídeo Design Didático Disponível em http://www.youtube.com/watch?v=vUdKUtXyetc

REFRÊNCIAS

GILDA, Helena B. de Campos: Relato de uma experiência - Parte I Acessado em 24/06/2012.